Plus de 220 métiers et formations de tous les secteurs d'activité y sont présentés. Des spécialistes des secteurs les plus divers et des apprenti-e-s sont à disposition des visiteurs pour les renseigner sur la formation et la pratique professionnelle de leurs corps de métier. Les élèves peuvent ainsi approfondir leurs réflexions sur les choix professionnels auprès des nombreux stands et envisager le métier qui leur convient vraiment. Les parents peuvent s'informer sur les métiers actuels, sur les profils exigés ainsi que les différents apprentissages, afin d’être à même de soutenir leurs enfants dans la démarche de leur choix professionnel.
Sur son stand, le GRI propose plusieurs axes de découvertes professionnelles en compagnie des principaux acteurs de la formation de son secteur.
Ses visiteurs peuvent découvrir le mode de fonctionnement de l’organisation romande du travail au sein du secteur informatique. Ils apprendront à mieux connaître le métier d’informaticien avec CFC ainsi que le nouveau métier d’aide en informatique avec attestation fédérale de capacité. Cette nouvelle formation qui se déroule en deux ans au lieu de quatre pour l’apprentissage d’informaticien avec CFC casse quelques clichés qui font croire que l’informatique ne se destine qu’à des « Geeks » et à des génies en mathématiques. Elle formera des « Power Users » qui seront les futurs interlocuteurs privilégiés des utilisateurs, dans le cadre d’une entreprise, à leur place de travail. Elle se destine à des personnes disposant de capacités sociales supérieures à la moyenne mais qui ne sont pas forcément scolaires. Cette formation permet à des jeunes qui ne pourraient pas envisager une formation d'informaticien classique avec CFC, suite à des difficultés scolaires ou autres, mais qui apprécient le maniement d’un ordinateur, d'expliquer son fonctionnement et de dépanner d’autres employés moins agiles qu’eux dans l’environnement de l’entreprise. En effet, suite à cette première formation, l'aide en informatique pourra poursuivre ses études en entrant directement en 2ème année d'un apprentissage d'informaticien avant de pouvoir poursuivre son cursus pour obtenir un brevet ou un diplôme fédéral ou poursuivre ses études en HES, s’il le désire.
Le GRI présente également un aperçu de l’ensemble des filières de formation et décrit les formations duales sous forme d’apprentissage en entreprise et de cours donnés dans le cadre d’une école professionnelle, les formations en école des métiers publiques ainsi que les formations proposées en écoles privées. Infos : www.gri.ch
Sur son stand, le GRI propose plusieurs axes de découvertes professionnelles en compagnie des principaux acteurs de la formation de son secteur.
Ses visiteurs peuvent découvrir le mode de fonctionnement de l’organisation romande du travail au sein du secteur informatique. Ils apprendront à mieux connaître le métier d’informaticien avec CFC ainsi que le nouveau métier d’aide en informatique avec attestation fédérale de capacité. Cette nouvelle formation qui se déroule en deux ans au lieu de quatre pour l’apprentissage d’informaticien avec CFC casse quelques clichés qui font croire que l’informatique ne se destine qu’à des « Geeks » et à des génies en mathématiques. Elle formera des « Power Users » qui seront les futurs interlocuteurs privilégiés des utilisateurs, dans le cadre d’une entreprise, à leur place de travail. Elle se destine à des personnes disposant de capacités sociales supérieures à la moyenne mais qui ne sont pas forcément scolaires. Cette formation permet à des jeunes qui ne pourraient pas envisager une formation d'informaticien classique avec CFC, suite à des difficultés scolaires ou autres, mais qui apprécient le maniement d’un ordinateur, d'expliquer son fonctionnement et de dépanner d’autres employés moins agiles qu’eux dans l’environnement de l’entreprise. En effet, suite à cette première formation, l'aide en informatique pourra poursuivre ses études en entrant directement en 2ème année d'un apprentissage d'informaticien avant de pouvoir poursuivre son cursus pour obtenir un brevet ou un diplôme fédéral ou poursuivre ses études en HES, s’il le désire.
Le GRI présente également un aperçu de l’ensemble des filières de formation et décrit les formations duales sous forme d’apprentissage en entreprise et de cours donnés dans le cadre d’une école professionnelle, les formations en école des métiers publiques ainsi que les formations proposées en écoles privées. Infos : www.gri.ch